沒走錯路,導航為何重算?
答案:他臨時更換了目的地。
10,000 道題目 · 13 個分類 · 點題目看答案
沒有找到符合的題目。試試更短的關鍵字,或重設所有篩選。
答案:他臨時更換了目的地。
答案:自己用七色筆畫的彩虹。
答案:屋頂的積水還沒滴完。
答案:錄音裡的風聲。
答案:已過使用日期的門票。
答案:剛洗完的雨衣。
答案:在環形跑道上繞一圈的車。
答案:鞋子借給別人穿過。
答案:宣佈活動結束的主持人。
答案:道路重新命名了。
答案:舞臺上只搭正面的佈景房。
答案:拿的是別人家的鑰匙。
答案:電影裡的旅程,剪接後就到了。
答案:寫著「請安靜」的牌子。
答案:窗戶裝了紗窗。
答案:路標。
答案:外面是白天,有陽光。
答案:網站上的線上候位。
答案:窗戶用的是磨砂玻璃。
答案:有完整屋頂的月臺。
答案:先敲門表示禮貌。
答案:浮在水上的小紙船,用嘴吹動。
答案:洗碗區收盤子的服務員。
答案:放飛紙飛機。
答案:他的那碗已經放涼了。
答案:在臥室搭帳篷玩露營。
答案:大家把果肉吃完了。
答案:在迷宮遊戲裡迷路。
答案:直接用手掰開了。
答案:候鳥飛越國境。
答案:牛奶倒進碗裡了。
答案:漂流木被海流帶走。
答案:吸管把液體先吸完了。
答案:已經蓋好橋的渡口。
答案:水慢慢蒸發了。
答案:用引擎推進的船。
答案:水煮少了,鹽還在。
答案:明信片被寄到遠方。
答案:封面就印著作者名字。
答案:上課時用視訊拜訪國外學校。
答案:寫在透明板背面的字。
答案:把借出去的書收回來了。
答案:立體機關地圖書。
答案:正在發問的老師。
答案:用手指在沙上寫。
答案:夢裡的旅行。
答案:他把課本留在置物櫃。
答案:用的是鉛筆。
答案:老師手上的那份答案卷。
答案:用鍵盤打出來。
答案:他正在表演帽子戲法。
答案:信封上寫著收件人。
答案:準備做閉眼聽音樂練習。
答案:用手語表達謝意。
答案:他參加的是窗外風景寫生。
答案:正在播放先前的錄音。
答案:原本要重新刷漆的舊黑板。
答案:喇叭播放錄好的歌。
答案:拿來畫圖了。
答案:照鏡子的人轉頭了。
答案:畫在紙上的橡皮擦。
答案:透過門上的貓眼。
答案:一步跨過了兩階。
答案:他站在向下行駛的電梯裡。
答案:在跑步機上練上坡。
答案:站在機場的自動步道上。
答案:節目把拖延的時間減掉。
答案:照著他的燈在移動。
答案:錄音還在播放。
答案:衣服洗後縮水了。
答案:洗完後揉成一團。
答案:把褲管捲起來了。
答案:車頭燈,被比喻成車的眼睛。
答案:帽子套在展示頭模上。
答案:鬧鐘設定自動停止了。
答案:看到的是時鐘的照片。
答案:它設定的是另一個時區。
答案:飛越國際換日線了。
答案:剛繳完停車費。
答案:球已經洩氣了。
答案:球放在斜坡上。
答案:寫在沙上的字被海浪沖掉了。
答案:吹出來的鳥叫聲。
答案:日式鯉魚旗。
答案:旋轉木馬。
答案:照片上的白飯。
答案:畫在選單上的披薩。
答案:郵差的郵包。
答案:蛋糕造型的立體賀卡。
答案:頌缽。
答案:壽桃形狀的饅頭。
答案:任何肉,映象沒有重量。
答案:木製打擊樂器沙蛋。
答案:冰箱裡的照明燈。
答案:當天根本沒下雨。
答案:它接著插座,用的是家用電源。
答案:不會,電池仍然在。
答案:那是感應式自動門。
答案:設定的鬧鐘響了。
答案:信封有寫地址,裡面的信紙空白。
先讀完題目,找出明確條件,再想其中的詞是否有另一種意思。例如「什麼水不能喝?」不一定指真正的液體,也可能是在問「薪水」。先換一種理解,再檢查答案是否符合題目。
留意「只有」「沒有」「一定」「不能」等限制,也要分清楚題目已說明的事與自己猜測的事。例如題目只說「從飛機上跳下來」,並沒有說飛機已經起飛;但若明確說在高空,就不能用「飛機停在地面」作答。
先把人物、物品、動作與限制分開看,再問自己:這個物品一定是真的嗎?這個動作一定是平常的意思嗎?例如「舉起一座山」可能指舉起山的模型,而不是搬動真正的山。替代解釋仍須符合題目全部條件。
遇到看似不可能的描述,可以試著替換詞義。「河床」的「床」不是睡床,「眼球」的「球」也不是拿來踢的球。找到轉折後,還要確認整個詞真的存在,不能只因為包含同一個字就認定答案成立。
把關鍵字和可能的答案讀出來,檢查是否同音或近音,再看笑點是否與題目有關。例如「狐狸為什麼容易滑倒?」可用「狡猾」與「腳滑」的近音作笑話。不同口音可能讓諧音不成立,遇到勉強的音,不必硬猜。
先判斷是在考計算,還是在考條件。若題目問「一公斤鐵與一公斤棉花哪個重」,兩者已經各是一公斤,答案就是一樣重。若確實需要計算,可列出單位和關係;不要自行改動數字,或省略題目明確給出的條件。
先看英文原文,檢查單字是否有多種意思或與其他詞同音。例如 single 可以指「單一」或「單身」,stories 可以指「故事」或「樓層」。中文譯文可幫助理解情境,但答案成立與否仍要回到原文詞義。
可以。只要另一個答案符合全部明確條件,並能說清楚轉折,就值得討論。若題目資訊不足,也可以回答「目前無法確定」。不要為了配合題庫答案,忽略矛盾或把未提供的線索當作事實。
先確認答案沒有違反題目,再用一句話說出轉折:是換了詞義、利用諧音,還是發現被忽略的條件?若解釋需要另加題目沒提過的身分或事件,那可能只是其中一種情境,不能當作唯一必然答案。
從熟悉的生活物品和短題目開始,先讓孩子說說自己的想法,再逐步提示,例如「這個字還有別的意思嗎?」或「題目有說一定是在天空嗎?」揭曉後一起解釋轉折,不以答題速度評斷孩子,也不把笑話答案當成科學知識。