小庭把加號轉一下,為何就變成乘號?
答案:把「+」旋轉四十五度,看起來就是「×」。
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答案:把「+」旋轉四十五度,看起來就是「×」。
答案:語。
答案:訪。
答案:記。
答案:課。
答案:試。
答案:計。
答案:評。
答案:討。
答案:訓。
答案:誤。
答案:誠。
答案:認。
答案:謝。
答案:諸。
答案:諒。
答案:談。
答案:謎。
答案:Mais、Siam。 Mais是玉米,倒過來是Siam(暹羅);保留原書歷史國名,並非今天有一個叫Siam的新國家。
答案:Zeus、Suez。 Zeus倒過來是Suez;原書借宙斯神名及蘇伊士的地名設題,不是兩者真的互相變換。
答案:Die、Eid。 die是德文冠詞,可用於陰性名詞,也有其他用途;倒讀成Eid(誓言)。不是說所有die都一定是女性。
答案:日 字形題請依原檔簡體字形理解;原問答:畫時圓寫時方冬時短夏時長猜一個字? 日
答案:本、術、禾、末、未 字形題請依原檔簡體字形理解;原問答:木字加一筆能變成哪些字? 本、術、禾、末、未
答案:林 字形題請依原檔簡體字形理解;原問答:左看是十八右看是十八猜一個字? 林
答案:出 字形題請依原檔簡體字形理解;原問答:山上還有山猜一個字? 出
答案:果 字形題請依原檔簡體字形理解;原問答:太陽掛在樹頂上猜一個字? 果
答案:田 字形題請依原檔簡體字形理解;原問答:四面都是山山山皆相連猜一個字? 田
答案:步 字形題請依原檔簡體字形理解;原問答:哪個字大家最容易多寫一撇? 步
答案:思 字形題請依原檔簡體字形理解;原問答:十張口一顆心猜一個字? 思
答案:縮寫詞
答案:牛奶/奶牛、故事/事故
答案:白 字形題請依原檔簡體字形理解;原問答:什麼字有一百減一的意思? 白
答案:品 字形題請依原檔簡體字形理解;原問答:什麼字有3個口但讀一個音? 品
答案:非 字形題請依原檔簡體字形理解;原問答:什麼字左右對稱但上下不對稱? 非
答案:大→天 字形題請依原檔簡體字形理解;原問答:什麼字加一筆變成另一個字但讀音完全不同? 大→天
答案:沙 字形題請依原檔簡體字形理解;原問答:什麼字加上水就變少了? 沙
答案:口 字形題請依原檔簡體字形理解;原問答:什麼字寫出來是方的讀出來是圓的? 口
答案:眾 字形題請依原檔簡體字形理解;原問答:什麼字寫出來是三個人疊在一起? 眾
答案:口、品、唱、吃 字形題請依原檔簡體字形理解;原問答:什麼四個字每個字都含口但意思全不同? 口、品、唱、吃
答案:"不,可以走"→"不可以走"
答案:打+手→打手 字形題請依原檔簡體字形理解;原問答:什麼兩個字組合後意思完全改變? 打+手→打手
答案:坐 字形題請依原檔簡體字形理解;原問答:兩人坐在土上猜一個字? 坐
答案:廣 字形題請依原檔簡體字形理解;原問答:一點一橫長一撇到南洋猜一個字? 廣
答案:默 字形題請依原檔簡體字形理解;原問答:一隻黑狗不叫不吼猜一個字? 默
答案:高 字形題請依原檔簡體字形理解;原問答:一點一橫長口字在中央大口不封口小口裡面藏? 高
答案:苗 字形題請依原檔簡體字形理解;原問答:田上長草猜一個字? 苗
答案:舌 字形題請依原檔簡體字形理解;原問答:千字在口中猜一個字? 舌
答案:春 字形題請依原檔簡體字形理解;原問答:三人同日見猜一個字? 春
答案:明 字形題請依原檔簡體字形理解;原問答:一半太陽一半月亮猜一個字? 明
答案:告 字形題請依原檔簡體字形理解;原問答:一口咬掉牛尾巴猜一個字? 告
答案:會 字形題請依原檔簡體字形理解;原問答:人在雲上走猜一個字? 會
答案:休 字形題請依原檔簡體字形理解;原問答:一個人靠在樹旁猜一個字? 休
答案:從 字形題請依原檔簡體字形理解;原問答:兩個人並肩走猜一個字? 從
答案:錯 字形題請依原檔簡體字形理解;原問答:什麼字人人都會念錯? 錯
答案:蚊子
答案:錯字 字形題請依原檔簡體字形理解;原問答:什麼字人人都會寫錯? 錯字
答案:詞。
答案:詩。
答案:詠。
答案:讀。
答案:許。
答案:訂。
答案:誕。
答案:調。
答案:譜。
答案:炒。
答案:炮。
答案:燃。
答案:烤。
答案:煌。
答案:爆。
答案:烘。
答案:熔。
答案:忙:忄加亡。
答案:怕:忄加白。
答案:性:忄加生。
答案:惜:忄加昔。
答案:悟:忄加吾。
答案:悔:忄加每。
答案:憎:忄加曾。
答案:慢:忄加曼。
答案:朋。
答案:肝。
答案:肚。
答案:肥。
答案:胖。
答案:肢。
答案:膜。
答案:腰。
答案:腿。
答案:胃。
答案:路。
答案:跑。
答案:跳。
答案:踢。
答案:距。
答案:趾。
答案:踩。
答案:蹲。
答案:蹈。
先讀完題目,找出明確條件,再想其中的詞是否有另一種意思。例如「什麼水不能喝?」不一定指真正的液體,也可能是在問「薪水」。先換一種理解,再檢查答案是否符合題目。
留意「只有」「沒有」「一定」「不能」等限制,也要分清楚題目已說明的事與自己猜測的事。例如題目只說「從飛機上跳下來」,並沒有說飛機已經起飛;但若明確說在高空,就不能用「飛機停在地面」作答。
先把人物、物品、動作與限制分開看,再問自己:這個物品一定是真的嗎?這個動作一定是平常的意思嗎?例如「舉起一座山」可能指舉起山的模型,而不是搬動真正的山。替代解釋仍須符合題目全部條件。
遇到看似不可能的描述,可以試著替換詞義。「河床」的「床」不是睡床,「眼球」的「球」也不是拿來踢的球。找到轉折後,還要確認整個詞真的存在,不能只因為包含同一個字就認定答案成立。
把關鍵字和可能的答案讀出來,檢查是否同音或近音,再看笑點是否與題目有關。例如「狐狸為什麼容易滑倒?」可用「狡猾」與「腳滑」的近音作笑話。不同口音可能讓諧音不成立,遇到勉強的音,不必硬猜。
先判斷是在考計算,還是在考條件。若題目問「一公斤鐵與一公斤棉花哪個重」,兩者已經各是一公斤,答案就是一樣重。若確實需要計算,可列出單位和關係;不要自行改動數字,或省略題目明確給出的條件。
先看英文原文,檢查單字是否有多種意思或與其他詞同音。例如 single 可以指「單一」或「單身」,stories 可以指「故事」或「樓層」。中文譯文可幫助理解情境,但答案成立與否仍要回到原文詞義。
可以。只要另一個答案符合全部明確條件,並能說清楚轉折,就值得討論。若題目資訊不足,也可以回答「目前無法確定」。不要為了配合題庫答案,忽略矛盾或把未提供的線索當作事實。
先確認答案沒有違反題目,再用一句話說出轉折:是換了詞義、利用諧音,還是發現被忽略的條件?若解釋需要另加題目沒提過的身分或事件,那可能只是其中一種情境,不能當作唯一必然答案。
從熟悉的生活物品和短題目開始,先讓孩子說說自己的想法,再逐步提示,例如「這個字還有別的意思嗎?」或「題目有說一定是在天空嗎?」揭曉後一起解釋轉折,不以答題速度評斷孩子,也不把笑話答案當成科學知識。