什麼東西越洗越髒？
答案：洗東西的水。洗走的汙垢進入水中，變乾淨的是被洗的物品，不是水。
10,000 道題目 · 13 個分類 · 點題目看答案
腦筋急轉彎題目與答案
沒有找到符合的題目。試試更短的關鍵字，或重設所有篩選。
什麼「瓜」不是食物，不能拿來切著吃？
答案：傻瓜。「瓜」是稱呼的一部分，不是真正的瓜果。
什麼「蛋」不是食物，也不是動物下的蛋？
答案：笨蛋。這是一種稱呼，不是真正的蛋。
什麼門永遠關不上?
答案：足球門
借什麼可以不還?
答案：借光
什麼東西說「破裂」了，卻找不到可以用膠水黏合的裂縫？
答案：感情。這裡的「破裂」是比喻，不是物體斷裂。
什麼人怕太陽？
答案：雪人
田裡三個「人」站著，其中兩個在工作，一個從來不動，哪個不是活人？
答案：稻草人。要留意「人」可能是外形稱呼。
什麼魚不能吃?
答案：木魚
什麼馬不會跑？
答案：木馬。
什麼「牛」揹著殼爬行，不是農田裡的耕牛？
答案：蝸牛。牛是名字的一部分，不表示牠是牛。
哪兒的海不產魚
答案：辭海
人在不飢渴時也需要的是什麼水？
答案：薪水
什麼「球」不用伸手去拿，你走到哪裡都在它上面？
答案：地球。不要只想到玩具球或運動用球。
什麼「河」不能用船橫渡，因為它其實不是地面上的河流？
答案：銀河。「河」字在名字中，不表示它是水流。
什麼「果」指事情造成的結果，不能當水果吃？
答案：後果。果指結果，不是植物的果實。
小華指著「錯」字說：「我念錯了。」老師卻說他讀對了，為什麼？
答案：他把這個字讀成「錯」，讀音正確。「念錯」既可指讀錯，也可指念出「錯」字。
鐘每兩次敲響之間的間隔相同，敲六下從第一下到第六下共30秒。敲十二下從第一下到最後一下要多久？
答案：66秒。六下有五個間隔，所以每個間隔6秒；十二下有十一個間隔。
三個孩子同時各吃一個餅，三分鐘吃完。九十個孩子也同時各吃一個同樣的餅，速度不變，要多久？
答案：三分鐘。孩子增加了，每人吃的餅沒有增加，大家仍是同時吃。
老詹不常替狗洗澡，卻說「狗不會生跳蚤」。把這句話換個角度讀，怎樣解釋才沒說錯？
答案：把「生」理解成生孩子：狗生的是小狗，不是跳蚤。這句玩笑不表示狗的身上不會有跳蚤。
一對外表一樣的雙胞胎穿著同樣衣服，誰不用找記號就知道哪一位是哥哥、哪一位是弟弟？
答案：雙胞胎自己。他們知道自己是誰，不必由外人觀察外貌來辨認。
一位刻字師傅的價目表寫著：刻「隸書」4角、刻「仿宋體」6角、刻「你的名章」8角、刻「你愛人的名章」12角。他按字數收費，每字多少錢？
答案：2角。他刻的是引號內的文字，分別有2、3、4、6個字，不是按書法字型收費。
遊戲裡有三張卡片，規定先拿一張，之後每隔半小時再拿一張。從拿第一張到拿完，需要多久？
答案：一小時。三次拿卡片之間只有兩個半小時的間隔。
哪一種「書」不是書店出售的讀物，而是留下最後心願的文字？
答案：遺書。「書」在這裡指書寫的文字，不是書店裡的圖書。
什麼「鼠」不會偷吃米，卻會管理環境清潔？
答案：環保署。「署」與「鼠」同音，問的是機關，不是真老鼠。
右手可以抓左手，卻抓不到哪一隻手？
答案：它自己，也就是同一隻右手。手不能離開自己，再把自己完整抓在手裡。
一名女子獨自待在不能讓外人進入的房間，第二天卻多了一個男孩。沒有誰進來，男孩是怎麼來的？
答案：她生了孩子。「沒有外人進入」不等於房間裡不能有新生命出生。
一間屋子裡到處都在漏雨，可是誰也沒被淋溼，為什麼？
答案：空房子
計程車正常行駛，也沒違反交通規則，警察為什麼攔下它？
答案：警察想搭計程車。「攔車」不一定是在查違規。
把一顆生鴨蛋用力「一打」，會得到十二顆嗎？
答案：不會，會打破。「一打」在這裡是打一回，不是十二個的數量單位。
怎樣只花幾秒，就能在紙上「從一寫到一萬」？
答案：寫「一到一萬」這五個字，或寫「1—10000」。題目沒有要求逐個列出中間所有數字。
什麼花能看到，卻不能摘下一朵插進花瓶？
答案：煙花。名字裡有「花」，實際是煙火，不是植物的花。
鐵放在戶外可能生鏽。小明把一枚金幣放在街上，回來時它「沒了」，不是融化，為什麼？
答案：被人拿走了。問的是放在街上的結果，不一定是在比較金屬的化學性質。
什麼「官」不是公職，卻會在婚禮上穿禮服？
答案：新郎官。「官」在這裡是稱呼的一部分，不是官職。
五樓的電梯壞了，小明既沒搭電梯，也沒自己走樓梯，卻回到五樓的家。怎麼辦到的？
答案：家人背著他走樓梯。「沒自己走」不等於沒有人帶他上樓。
三個「金」叫「鑫」，三個「人」叫「眾」。如果眼前突然冒出三個鬼，你最可能叫什麼？
答案：救命！「叫什麼」從字的讀法轉成了人的喊叫。
猴子五分鐘能摘五根玉米，把牠放進一座只種蘋果的果園，五分鐘能摘到幾根玉米？
答案：零根。果園裡沒有玉米，摘玉米的速度只是幹擾。
小紅口袋裡十枚硬幣從破洞掉光了，口袋裡還留下什麼？
答案：那個洞。問「還留下什麼」，不一定是在問剩幾枚硬幣。
身上哪個「眼」可以說大或小，卻不是用來看東西的器官？
答案：心眼。「心眼大、小」說的是人的心思或氣度，不是眼球尺寸。
小王明明被拍到在跑步，為什麼看他半小時，他的姿勢始終不變？
答案：看的是一張照片，不是影片或真人。
小王每天都「很早」回家，妻子卻說他回來得太晚。兩人的話怎麼可能同時是真的？
答案：他是凌晨才回家。「很早」指一天的早晨，妻子則在等他晚上回來。
蝸牛隻用三分鐘就從新疆爬到海南，怎麼辦到的？
答案：牠爬的是地圖上兩個位置，不是真實的兩地距離。
老張自稱「拳術高手」，戴上拳擊手套卻很不習慣，原來他擅長的是哪種「拳」？
答案：劃酒拳。那是手勢遊戲，不是拳擊技術。
哪種「牛皮」最容易被事實戳破，卻不是動物的皮？
答案：吹牛皮。指誇大其詞，戳破指揭穿說法。
老王的馬「吃」掉老張的象，卻沒有動物受傷，怎麼回事？
答案：兩人在下象棋。「吃」是棋子被移出棋盤。
老高踩腳踏車累積十公里，周圍景物卻沒變，為什麼？
答案：他騎的是室內健身腳踏車。里程是器材的運動紀錄，不是實際移動距離。
小明把鬧鐘弄壞，媽媽叫爸爸「修理一下」。爸爸不會修鐘錶，為什麼還是答應了？
答案：媽媽是在說教訓小明、讓他改正行為，不是請爸爸修鐘。這裡的「修理」有不同意思。
把寫著「X + I = IX」的紙轉半圈，為什麼錯誤的羅馬數字等式可以變對？
答案：轉過來會讀成「XI = I + X」，即11＝1＋10。要用上下翻轉後仍可辨認的字形。
老師站上講臺，為什麼笑話說這能「提高老師的地位」？
答案：把身體站的位置提高了。「地位」從社會評價轉成空間高度。
在擬人的笑話裡，星星為什麼能躲過射來的東西？
答案：因為星星會「閃」。「閃」既可以是閃爍，也可以是躲避；不是天文事實。
只能用藍色墨水，怎麼在紙上寫出「紅」？
答案：用藍色筆寫「紅」這個字。字的內容不必和墨水顏色一樣。
有人問：「『英語』有幾個字？」為什麼回答26不對？
答案：引號內的「英語」只有兩個漢字。他問的不是英文字母表。
什麼東西可以反覆「死」掉，重新啟動後又能繼續工作？
答案：電腦。這裡的「死」指當機，不是生命死亡。
你是船主，船上有十五位船員、六十位乘客和三百噸貨物。船主今年幾歲？
答案：你今年幾歲，船主就幾歲。題目一開始已經說船主是你，其他數字是幹擾。
什麼長長的東西常年躺在「枕木」上工作，卻不睡覺？
答案：鐵軌。「枕」在這裡是支承鐵軌的枕木，不是人的枕頭。
笑話裡，小明說書「太枯燥」便把它放入水盆，誤會了哪個意思？
答案：把缺乏趣味的「枯燥」當成乾燥。把書弄濕不會讓內容變有趣。
小胖在車上醒來，發現駕駛座沒人，車子仍緩緩往前走。車子不是自動駕駛，也不在斜坡上，可能是什麼情況？
答案：車拋錨了，司機在車外推車。車子前進不一定是有人在駕駛座操控。
王大嬸有三個兒子。他們共同有一位姐姐和一位妹妹，王大嬸共有幾個孩子？
答案：五個。三個兒子的姐姐是同一人，妹妹也是同一人，不能每個兒子再各加兩人。
爸爸叫小明「把《論語》背到教室」，小明沒記住任何一句，卻完成了要求，怎麼做到的？
答案：把書放進書包背去教室。「背」在這裡是背著帶走，不是背誦。
客廳響起電話鈴，家裡的人都聽到了，卻不必去接電話，為什麼？
答案：那是電視劇裡的電話鈴，不是家裡的電話。
小秦買了一輛全新跑車，自己卻坐不進去，原來買的是什麼？
答案：玩具跑車。「全新」沒有說明是能載人的真車。
樂譜上寫的「2/4」為什麼不能約分成「1/2」？
答案：它是拍號，表示每小節兩拍、以四分音符為一拍，不是普通的分數算式。
一位律師辦理自己的離婚，卻站在妻子這一方，為什麼沒有替對方辯護的矛盾？
答案：這位律師就是妻子。不要先把「律師」理解成丈夫。
作文題目是「假如我是董事長」，小強卻等別人替他寫，笑話裡他怎樣誤解題目？
答案：他直接演起董事長，等秘書代筆。題目要寫作文，不是實際進入角色。
一位健康的人說自己只有一隻右手，為什麼不表示他只有一隻手？
答案：另一隻是左手。「一隻右手」並沒有排除左手。
什麼「鴨蛋」不能煮來吃，卻能被下次比賽的得分打破？
答案：零分。「鴨蛋」在這裡是零分的俗稱，打破指終於得分。
偵探找不到現場線索，卻很快知道誰是犯人，原來發生了什麼事？
答案：犯人來自首了。知道真相不一定只能依靠現場搜證。
舊式公車上的哪位工作人員不是司機，卻可以整天隨車、不買乘客的車票？
答案：隨車售票員。他是在工作，不是搭車的乘客。
楊先生在道路上靠左開車，卻沒有因此違規，怎麼可能？
答案：他所在的地方採靠左行駛制度。不能把某一地的交通規則當成全世界都一樣。
家裡沒停電，小吳按了開關，電燈卻沒亮，最直接的可能是什麼？
答案：他按的是電視的開關。沒有說一定按了那盞燈的開關。
小呆拿到一本字典，找不到「笨」這個漢字，卻不一定是字典漏印，為什麼？
答案：他拿的是外語字典，不是中文字典。
小明明明看到人被殺了，卻不用去警察局作證，因為他看到的是什麼？
答案：電視劇的情節。他是觀眾，不是現場目擊者。
人用左手端碗，右手拿筷子，真正把食物吃進去的是哪裡？
答案：嘴巴。「用右手吃飯」只是用手拿餐具的說法。
老李站在路中間揮手，車輛照他指示停下或前進，為什麼警察不把他趕走？
答案：老李就是正在執勤的交通警察。
哪種搬家不用紙箱，也不會改變門牌？
答案：把網站資料搬到另一臺伺服器。
什麼東西出去晾衣前是「光身子」，收衣服回來時卻穿著衣服？
答案：衣架。把衣服掛上去就像替衣架穿衣，衣架不是人。
伯父的一位弟媳不是我的叔母，卻是我每天都見到的家人。她可能是誰？
答案：我的母親。父親也是伯父的弟弟，母親就是伯父的弟媳。
九個蘋果想分給十三個小朋友，不再買蘋果，也不用每人拿一整個，怎樣分？
答案：榨成蘋果汁再分杯。分享蘋果不一定要保持整顆。
在十二小時制的鐘面上，為什麼9加4可以等於1？
答案：九點再過四小時是一點。鐘面滿十二小時就重新迴圈。
兩位學生各買三束花，把所有花重新綁成一束送老師。老師最後收到幾束？
答案：一束。問的是重新綁好後的束數，不是買來時的束數。
三支同樣長的蠟燭，一支被風吹熄，另外兩支一直燒到完全耗盡。最後哪支仍留下蠟燭？
答案：被吹熄的那一支。熄滅反而使它沒有繼續消耗。
不用杯子、袋子或其他容器，怎樣把一杯飲用水帶走？
答案：喝進肚子裡。「帶走」不一定要把水裝在手上的容器裡。
一間二手收購店裡，老闆想把價錢壓低，客人卻想抬高。為什麼雙方不是站反了位置？
答案：客人來賣東西，店家是買方。不要先假設店家總在賣、客人總在買。
街上人很多，小陳卻說他看不到「半個人」。這句玩笑如何成立？
答案：看到的都是完整的人，沒有隻出現半個人。「半個」按字面理解。
閉著眼睛，仍然可以看見人物和風景，而且別人無法看見同樣的畫面，是在哪裡？
答案：夢裡。不是在用睜開的眼睛看現實場景。
皮皮才學一個月英文，卻和外國人用他熟悉的語言聊得很順暢，為什麼？
答案：外國人也會說中文。外國人不一定只會說外語。
小燕站在道路的正中央，一輛車從她下面駛過，她卻沒有擋到車，為什麼？
答案：她站在跨越道路的天橋中央。「道路正中央」也有上下位置的差別。
有人用「槍」向朋友射擊，朋友只是衣服溼了，沒有受傷，是哪種槍？
答案：玩具水槍。這裡的槍不是真槍。
不用網、不碰鳥，怎樣一次把樹上一百隻鳥全部「抓」進一張照片？
答案：用相機拍攝。「抓」指捕捉影像，不是抓走活鳥。
小玲忘帶鑰匙回到家，卻沒等人開門也沒撬門就進去了，為什麼？
答案：門沒有鎖。沒帶鑰匙不代表一定無法開門。
通常說「頂天立地」，什麼時候可以把人的頭和腳位置說成「頂地立天」？
答案：倒立的時候。把頭頂和腳的位置換過來了。
什麼「怪」常用來表示「原來如此」，並不是妖怪？
答案：難怪。「怪」字在這句話裡的意思不是怪物。
「貝多芬」為什麼會被學生拿來開玩笑說成讀書口訣？
答案：「背了多分」。借近音把人名改解成多背一些、考試多得分，不是音樂家的真實名義。
不查地圖，只看「日月潭」這三個字，中間是什麼？
答案：「月」字。問的是字串的位置，不是湖裡的地理位置。
媽媽要小民拿「碟」裝菜，他拿來一張CD，為什麼拿錯了？
答案：CD是光碟，不是餐碟。同音和共用的「碟」字不代表用途相同。
小王從跳臺躍下，觀眾鼓掌、沒人當成落水意外，為什麼？
答案：正在舉行跳水比賽。「跳水」也可以是正式運動。
棋盤上，一匹「馬」過了河，為什麼不用游泳也不用橋？
答案：它是象棋的馬，按「日」字形走。棋盤上的河不是實際的水流。
什麼「被放了鴿子」的情況，鴿子本身反而可能很高興？
答案：鴿子被放飛。從失約的俗語轉成放走真鴿子。
問：「什麼是緩兵之計？」對方說「改天再告訴你」，為什麼這個回答本身就在示範？
答案：他先拖延回答。緩兵之計就是先緩一緩、爭取時間。
遊戲裡說「十人小隊除去兩名隊員」，為什麼不是算10÷2？
答案：「除去」是移走兩人，剩8人，不是除法運算。
腦筋急轉彎問題與解答
腦筋急轉彎要怎麼答？
先讀完題目，找出明確條件，再想其中的詞是否有另一種意思。例如「什麼水不能喝？」不一定指真正的液體，也可能是在問「薪水」。先換一種理解，再檢查答案是否符合題目。
讀題時，哪些字最值得留意？
留意「只有」「沒有」「一定」「不能」等限制，也要分清楚題目已說明的事與自己猜測的事。例如題目只說「從飛機上跳下來」，並沒有說飛機已經起飛；但若明確說在高空，就不能用「飛機停在地面」作答。
想不到答案時，可以從哪裡找線索？
先把人物、物品、動作與限制分開看，再問自己：這個物品一定是真的嗎？這個動作一定是平常的意思嗎？例如「舉起一座山」可能指舉起山的模型，而不是搬動真正的山。替代解釋仍須符合題目全部條件。
怎麼辨認一詞多義的題目？
遇到看似不可能的描述，可以試著替換詞義。「河床」的「床」不是睡床，「眼球」的「球」也不是拿來踢的球。找到轉折後，還要確認整個詞真的存在，不能只因為包含同一個字就認定答案成立。
諧音題要怎麼猜？
把關鍵字和可能的答案讀出來，檢查是否同音或近音，再看笑點是否與題目有關。例如「狐狸為什麼容易滑倒？」可用「狡猾」與「腳滑」的近音作笑話。不同口音可能讓諧音不成立，遇到勉強的音，不必硬猜。
有數字的題目，一定要先計算嗎？
先判斷是在考計算，還是在考條件。若題目問「一公斤鐵與一公斤棉花哪個重」，兩者已經各是一公斤，答案就是一樣重。若確實需要計算，可列出單位和關係；不要自行改動數字，或省略題目明確給出的條件。
英文腦筋急轉彎怎麼理解？
先看英文原文，檢查單字是否有多種意思或與其他詞同音。例如 single 可以指「單一」或「單身」，stories 可以指「故事」或「樓層」。中文譯文可幫助理解情境，但答案成立與否仍要回到原文詞義。
一題可以有不只一個答案嗎？
可以。只要另一個答案符合全部明確條件，並能說清楚轉折，就值得討論。若題目資訊不足，也可以回答「目前無法確定」。不要為了配合題庫答案，忽略矛盾或把未提供的線索當作事實。
揭曉答案後，怎麼知道它有沒有道理？
先確認答案沒有違反題目，再用一句話說出轉折：是換了詞義、利用諧音，還是發現被忽略的條件？若解釋需要另加題目沒提過的身分或事件，那可能只是其中一種情境，不能當作唯一必然答案。
和小學生一起玩，怎麼給提示比較好？
從熟悉的生活物品和短題目開始，先讓孩子說說自己的想法，再逐步提示，例如「這個字還有別的意思嗎？」或「題目有說一定是在天空嗎？」揭曉後一起解釋轉折，不以答題速度評斷孩子，也不把笑話答案當成科學知識。