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情境反轉題目與答案
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Q01601情境反轉
1601爸爸今年三十歲,兒子五歲,爸爸比兒子大幾歲?⌄
Q01602情境反轉
1602爸爸比媽媽大兩歲,媽媽比孩子大二十八歲,孩子今年八歲,媽媽多少歲?⌄
Q01603情境反轉
1603爸爸的姐姐你叫什麼?⌄
Q01604情境反轉
1604爸爸的弟弟你叫什麼?⌄
Q01605情境反轉
1605老師問誰是你爸爸的兒子,小明舉手,為什麼?⌄
Q01606情境反轉
1606一個人怎麼才能同時出現在兩個地方?⌄
Q01607情境反轉
1607一個人怎麼用一隻手舉起一座大山?⌄
Q01608情境反轉
1608一個人過獨木橋,前面來了一隻老虎,後面來了一隻獅子,他怎麼過去?⌄
Q01609情境反轉
1609一個房間沒有門也沒有窗,一個人怎麼出去的?⌄
Q01610情境反轉
1610一個蛋糕切三刀最多能分成幾塊?⌄
Q01611情境反轉
1611一個西瓜切四刀,最多能切成幾塊?⌄
Q01612情境反轉
1612一個鐘敲六下要用五秒,敲十二下要用幾秒?⌄
Q01613情境反轉
1613一個鳥籠裡有一百隻鳥,怎麼讓它們全飛出去?⌄
Q01614情境反轉
1614一隻貓一分鐘抓一隻老鼠,十隻貓十分鐘能抓幾隻?⌄
Q01615情境反轉
1615一隻青蛙在十米深的井裡,白天爬三米晚上滑兩米,第幾天爬出來?⌄
Q01616情境反轉
1616一斤棉花和一斤鐵哪個重?⌄
Q01617情境反轉
1617一根木頭鋸成六段要鋸幾次?⌄
Q01618情境反轉
1618一根比門還高的竹竿怎麼拿進屋?⌄
Q01619情境反轉
1619一根繩子剪成五段要剪幾刀?⌄
Q01620情境反轉
1620一根繩子對摺兩次後剪一刀,會變成幾段?⌄
Q01621情境反轉
1621一棵樹上有十隻鳥,打下一隻,樹上還剩幾隻?⌄
Q01622情境反轉
1622三個人三天喝三桶水,九個人九天要喝幾桶水?⌄
Q01623情境反轉
1623兩個人分五個蘋果,怎麼分最公平?⌄
Q01624情境反轉
1624為什麼青蛙跳得比樹還高?⌄
Q01625情境反轉
1625五臺機器五分鐘做五個零件,一百臺機器做一百個零件要幾分鐘?⌄
Q01626情境反轉
1626什麼東西你不碰它,它自己會變小?⌄
Q01627情境反轉
1627什麼東西你只能擁有一次?⌄
Q01628情境反轉
1628什麼東西你用左手能拿到,右手卻永遠拿不到?⌄
Q01629情境反轉
1629什麼東西你看得見卻摸不著?⌄
Q01630情境反轉
1630什麼東西你越攪越渾?⌄
Q01631情境反轉
1631什麼東西你越數越困?⌄
Q01632情境反轉
1632什麼東西你越用力抓,漏得越快?⌄
Q01633情境反轉
1633什麼東西你越著急越找不到?⌄
Q01634情境反轉
1634什麼東西你越等它越不來?⌄
Q01635情境反轉
1635什麼東西你越走近它越大?⌄
Q01636情境反轉
1636什麼東西你越追它越遠?⌄
Q01637情境反轉
1637什麼東西借了就不能還?⌄
Q01638情境反轉
1638什麼東西天天被用,卻越來越舊?⌄
Q01639情境反轉
1639什麼東西放著不用反而容易壞?⌄
Q01640情境反轉
1640什麼東西越吃越少,人卻越來越飽?⌄
Q01641情境反轉
1641什麼東西越擦越亮?⌄
Q01642情境反轉
1642什麼東西越敲越響?⌄
Q01643情境反轉
1643什麼東西越洗越小?⌄
Q01644情境反轉
1644什麼東西越用越短?⌄
Q01645情境反轉
1645什麼東西越磨越鋒利?⌄
Q01646情境反轉
1646什麼人一年到頭只穿黑白兩色?⌄
Q01647情境反轉
1647什麼人從不說一句話?⌄
Q01648情境反轉
1648什麼人每天都換衣服卻從不出門?⌄
Q01649情境反轉
1649什麼人每天都要走很多路卻從不喊累?⌄
Q01650情境反轉
1650什麼動物最會打扮?⌄
Q01651情境反轉
1651什麼情況下1加1等於1?⌄
Q01652情境反轉
1652什麼情況下1加1等於3?⌄
Q01653情境反轉
1653什麼情況下3減1等於4?⌄
Q01654情境反轉
1654什麼情況下一個人不用走路也能前進?⌄
Q01655情境反轉
1655什麼情況下人會覺得自己變小了?⌄
Q01656情境反轉
1656什麼情況下人能站在水面上不沉下去?⌄
Q01657情境反轉
1657什麼情況下時間會過得特別快?⌄
Q01658情境反轉
1658什麼情況下雞蛋能在水裡浮起來?⌄
Q01659情境反轉
1659什麼數字最勤勞,什麼數字最懶?⌄
Q01660情境反轉
1660什麼時候七加八等於三?⌄
Q01661情境反轉
1661什麼時候三加四等於一?⌄
Q01662情境反轉
1662什麼時候六加七等於一?⌄
Q01663情境反轉
1663什麼時候六加六等於一?⌄
Q01664情境反轉
1664什麼時候十加二等於一?⌄
Q01665情境反轉
1665什麼時候四減一等於五?⌄
Q01666情境反轉
1666什麼時候四加九等於一?⌄
Q01667情境反轉
1667什麼時候能看見太陽從西邊升起?⌄
Q01668情境反轉
1668什麼樣的傘擋不住雨?⌄
Q01669情境反轉
1669什麼樣的橋不能過?⌄
Q01670情境反轉
1670什麼樣的燈照不亮路?⌄
Q01671情境反轉
1671什麼樣的路走不通?⌄
Q01672情境反轉
1672什麼樣的鑰匙打不開任何鎖?⌄
Q01673情境反轉
1673怎樣把一張大紙放進小瓶子裡?⌄
Q01674情境反轉
1674怎樣讓一個人馬上不生氣?⌄
Q01675情境反轉
1675怎樣讓一個氣球不飛走?⌄
Q01676情境反轉
1676怎樣讓一個雞蛋穩穩立在桌上?⌄
Q01677情境反轉
1677怎樣讓一支鉛筆浮在水面上?⌄
Q01678情境反轉
1678怎樣讓一杯熱水快速變涼?⌄
Q01679情境反轉
1679怎樣讓房間一下子變亮?⌄
Q01680情境反轉
1680怎樣讓水往高處流?⌄
Q01681情境反轉
1681怎樣讓鏡子裡的自己消失?⌄
Q01682情境反轉
1682桌上點了十根蠟燭,吹滅三根,還剩幾根?⌄
Q01683情境反轉
1683池塘裡的睡蓮每天面積翻一倍,十天長滿,第幾天長一半?⌄
Q01684情境反轉
1684籠子裡雞和兔共十隻,腳共二十八隻,雞兔各幾隻?⌄
Q01685情境反轉
1685時針和分針一天重合多少次?⌄
Q01686情境反轉
1686早晨四條腿、中午兩條腿、晚上三條腿的是什麼?⌄
Q01687情境反轉
1687怎樣才能讓一滴水不幹涸?⌄
Q01688情境反轉
1688你能用一隻手擋住太陽嗎?⌄
Q01689情境反轉
1689什麼問題沒有答案但人人都在問?⌄
Q01690情境反轉
1690什麼考試不需要準備也考不好?⌄
Q01691情境反轉
1691什麼數字最孤獨?⌄
Q01692情境反轉
1692什麼故事聽了會變聰明但沒人願意聽?⌄
Q01693情境反轉
1693什麼決定最難改變?⌄
Q01694情境反轉
1694什麼東西越藏越明顯?⌄
Q01695情境反轉
1695什麼東西越簡單越難做到?⌄
Q01696情境反轉
1696什麼東西能裝下整個世界卻放不進一粒芝麻?⌄
Q01697情境反轉
1697什麼東西看起來像答案其實是問題?⌄
Q01698情境反轉
1698什麼東西看不見摸不著但很重要?⌄
Q01699情境反轉
1699什麼東西每個人都有但各不相同?⌄
Q01700情境反轉
1700什麼東西有生命但你看不到它動?⌄
腦筋急轉彎問題與解答
腦筋急轉彎要怎麼答?
先讀完題目,找出明確條件,再想其中的詞是否有另一種意思。例如「什麼水不能喝?」不一定指真正的液體,也可能是在問「薪水」。先換一種理解,再檢查答案是否符合題目。
讀題時,哪些字最值得留意?
留意「只有」「沒有」「一定」「不能」等限制,也要分清楚題目已說明的事與自己猜測的事。例如題目只說「從飛機上跳下來」,並沒有說飛機已經起飛;但若明確說在高空,就不能用「飛機停在地面」作答。
想不到答案時,可以從哪裡找線索?
先把人物、物品、動作與限制分開看,再問自己:這個物品一定是真的嗎?這個動作一定是平常的意思嗎?例如「舉起一座山」可能指舉起山的模型,而不是搬動真正的山。替代解釋仍須符合題目全部條件。
怎麼辨認一詞多義的題目?
遇到看似不可能的描述,可以試著替換詞義。「河床」的「床」不是睡床,「眼球」的「球」也不是拿來踢的球。找到轉折後,還要確認整個詞真的存在,不能只因為包含同一個字就認定答案成立。
諧音題要怎麼猜?
把關鍵字和可能的答案讀出來,檢查是否同音或近音,再看笑點是否與題目有關。例如「狐狸為什麼容易滑倒?」可用「狡猾」與「腳滑」的近音作笑話。不同口音可能讓諧音不成立,遇到勉強的音,不必硬猜。
有數字的題目,一定要先計算嗎?
先判斷是在考計算,還是在考條件。若題目問「一公斤鐵與一公斤棉花哪個重」,兩者已經各是一公斤,答案就是一樣重。若確實需要計算,可列出單位和關係;不要自行改動數字,或省略題目明確給出的條件。
英文腦筋急轉彎怎麼理解?
先看英文原文,檢查單字是否有多種意思或與其他詞同音。例如 single 可以指「單一」或「單身」,stories 可以指「故事」或「樓層」。中文譯文可幫助理解情境,但答案成立與否仍要回到原文詞義。
一題可以有不只一個答案嗎?
可以。只要另一個答案符合全部明確條件,並能說清楚轉折,就值得討論。若題目資訊不足,也可以回答「目前無法確定」。不要為了配合題庫答案,忽略矛盾或把未提供的線索當作事實。
揭曉答案後,怎麼知道它有沒有道理?
先確認答案沒有違反題目,再用一句話說出轉折:是換了詞義、利用諧音,還是發現被忽略的條件?若解釋需要另加題目沒提過的身分或事件,那可能只是其中一種情境,不能當作唯一必然答案。
和小學生一起玩,怎麼給提示比較好?
從熟悉的生活物品和短題目開始,先讓孩子說說自己的想法,再逐步提示,例如「這個字還有別的意思嗎?」或「題目有說一定是在天空嗎?」揭曉後一起解釋轉折,不以答題速度評斷孩子,也不把笑話答案當成科學知識。