一個人既是爸爸又是兒子，為什麼？
答案：他上有父親下有孩子
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腦筋急轉彎第 59 頁
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一個人既是老師的學生又是老師的老師，為什麼？
答案：他們互相教對方不同的東西
一個人有兩個媽媽，為什麼？
答案：一個是親媽，一個是後媽
一個人有兩個爸爸，為什麼？
答案：一個是親爸，一個是乾爸
一個人有五個哥哥卻排行老大，為什麼？
答案：那五個都是堂哥
一個人有兄弟卻沒有哥哥也沒有弟弟，為什麼？
答案：他有的其實是姐妹
一個人有哥哥也有姐姐，他最小，家裡最少幾個孩子？
答案：三個
一個人有哥哥也有弟弟，父母一共生了幾個孩子？
答案：至少三個
一個人有四個哥哥，他是家裡第幾個孩子？
答案：第五個
一個人說他有三個爸爸，為什麼？
答案：親爸、乾爸和岳父都算爸爸
一個人說他的叔叔比爸爸小，可能嗎？
答案：可能，叔叔本來就是爸爸的弟弟
一個女孩有哥哥、弟弟、姐姐、妹妹，家裡最少幾個孩子？
答案：五個
一個孩子叫自己的媽媽做老師，為什麼？
答案：媽媽正好是他的班主任
一個孩子有哥哥，卻不是家裡最大的孩子，為什麼？
答案：他還有一個姐姐比哥哥大
一個孩子說他的爸爸和媽媽同姓，為什麼？
答案：他們碰巧同姓
一個孩子問媽媽我是從哪裡來的，媽媽怎麼回答都不會說錯？
答案：從媽媽肚子裡生出來的
一個家庭三代同堂最少需要幾個人？
答案：三個人，爺爺、爸爸和孩子
一個家庭裡的成員都是同一年出生，可能嗎？
答案：可能，一家三口都在同一年出生
一個小女孩說她的哥哥比她小，為什麼？
答案：她說的是表哥，比她小幾個月
一個小孩有兩個媽媽，一個是媽媽一個是媽媽的媽媽，他分別叫什麼？
答案：媽媽和外婆
一個小朋友有四個姐姐，他是最小的，家裡一共有幾個孩子？
答案：五個
一個男人有七個兒子，每個兒子都有一個妹妹，他一共有幾個孩子？
答案：八個
一個男孩只有一個姐姐沒有哥哥，他在家裡排行第幾？
答案：第二
一個男孩和爸爸的年齡加起來三十歲，爸爸二十五歲，男孩幾歲？
答案：五歲
一個男孩有個雙胞胎妹妹，妹妹的哥哥有幾個？
答案：一個，就是這個男孩
一個老人是女孩的爸爸，女孩卻不是老人的女兒，為什麼？
答案：女孩是老人的兒子
一位女士指著一位男士說這是我兒子的爸爸，他是誰？
答案：她的丈夫
一位女士的哥哥管她叫妹妹，她的弟弟管她叫什麼？
答案：姐姐
一位女士的弟弟管她叫姐姐，她的孩子管她弟弟叫什麼？
答案：舅舅
一位男士指著一個孩子說，他是我爸爸的兒子，但不是我的孩子，是誰？
答案：他的弟弟
一位老人指著年輕人說，他是我兒子的兒子，年輕人是誰？
答案：老人的孫子
一家三口不是同一天生日，卻在同一天過生日，為什麼？
答案：他們選在同一天一起慶祝
一家人裡有兩個媽媽兩個女兒，一共只有三個人，怎麼解釋？
答案：外婆、媽媽和女兒
一家人裡有兩個爸爸兩個兒子，只有三個人，為什麼？
答案：爺爺、爸爸和兒子
一對兄弟裡弟弟比哥哥高，可能嗎？
答案：可能，身高和出生順序沒關係
一對雙胞胎誰大誰小怎麼分？
答案：按出生先後，先出生的是哥哥或姐姐
一對夫妻有八個孩子，男孩女孩各佔一半，他們有幾個女兒？
答案：四個
一對夫妻生了一對長得不一樣的雙胞胎，為什麼？
答案：他們是異卵雙胞胎
一對孿生兄弟長得一點也不像，為什麼？
答案：他們是異卵雙胞胎
一對父子年齡相差三十五歲，父親四十歲，兒子幾歲？
答案：五歲
一對父子，兒子的年齡比爸爸大，為什麼？
答案：他們是養父子，兒子本來年紀就大
一張家族合影裡有我、我的父母和我父母的父母，最少幾個人？
答案：五個人
一群人排隊，小明前面有五個人後面有五個人，一共幾個人？
答案：十一個
一隊人排隊，從前面數小明是第五，從後面數也是第五，一共幾個人？
答案：九個人
三個人分十個蘋果，要求每人分到的都是奇數個，可能嗎？
答案：不可能，三個奇數相加一定是奇數
三個人年齡一樣大，卻排出了大哥二哥三哥，為什麼？
答案：按出生月份排，同歲不一定同月
三個兄弟同年出生，可能嗎？
答案：可能，他們是三胞胎
三兄弟分十七匹馬，老大得二分之一，老二得三分之一，老三分九分之一，怎麼分？
答案：先借一匹湊成十八匹，分完正好剩一匹還回去
兩個人是兄弟，一個姓李一個姓張，為什麼？
答案：一個隨爸爸姓一個隨媽媽姓
兩個女孩同年同月同日生卻不是雙胞胎，為什麼？
答案：她們是兩個家庭的孩子，只是生日相同
兩個孩子同一天出生，長得一模一樣，卻不是雙胞胎，為什麼？
答案：他們是三胞胎中的兩個
兩個小朋友爭著說自己是哥哥，為什麼？
答案：他們是雙胞胎，都覺得自己先出生
兩姐妹一個高一個矮，矮的卻是姐姐，為什麼？
答案：姐姐長得晚，妹妹長得快
你媽媽的媽媽，你叫什麼？
答案：外婆
你爸爸的孩子裡，不是你的兄弟姐妹的是誰？
答案：你自己
你爸爸的爸爸，你叫他什麼？
答案：爺爺
兄弟倆分一個蘋果，怎麼分最公平？
答案：一個人切，另一個人先選
同一所學校的老師和學生是雙胞胎兄弟，可能嗎？
答案：可能，哥哥當老師，弟弟在這裡讀書
哥哥和弟弟賽跑，弟弟跑得快卻輸了，為什麼？
答案：他們是往反方向跑的
哥哥比弟弟大十歲，二十年後哥哥比弟弟大多少歲？
答案：還是十歲
哥哥的孩子管你叫什麼？
答案：男孩叫叔叔，女孩叫姑姑
四個人分五個蘋果，要求每人分到的都是偶數個，可能嗎？
答案：不可能，四個偶數相加一定是偶數
大哥、二哥、三哥中最小的哥哥是誰？
答案：三哥
媽媽今年三十五歲，比女兒大三十歲，女兒幾歲？
答案：五歲
媽媽和兒子年齡加起來是六十歲，媽媽四十歲，兒子幾歲？
答案：二十歲
媽媽和女兒同一天生日，可能嗎？
答案：可能，女兒正好在媽媽生日那天出生
媽媽的哥哥你叫什麼？
答案：舅舅
媽媽的妹妹你叫什麼？
答案：阿姨
姐姐的孩子管你叫什麼？
答案：男孩叫舅舅，女孩叫姨
小華的媽媽有三個孩子，老大叫大華，老二叫二華，老三叫什麼？
答案：小華
小明在家排行老三，上面有兩個姐姐，下面有一個弟弟，他家幾個孩子？
答案：四個
小明是哥哥，他的妹妹有哥哥也有弟弟，他家至少幾個孩子？
答案：三個
小明的爸爸今年四十歲，小明比爸爸小三十歲，小明幾歲？
答案：十歲
小明的爸爸有三個兒子，老大叫大毛，老二叫二毛，老三叫什麼？
答案：小明
有一位醫生有個弟弟，但這位弟弟沒有哥哥，為什麼？
答案：醫生是女的，是弟弟的姐姐
父親的兒子，卻不是你的兄弟，是誰？
答案：你自己
爺爺、爸爸和我三個人的年齡加起來正好一百二十歲，爺爺和爸爸各四十歲，我多少歲？
答案：四十歲
爺爺比孫子大六十歲，今年爺爺七十歲，孫子幾歲？
答案：十歲
爸爸今年三十歲，兒子五歲，爸爸比兒子大幾歲？
答案：二十五歲
爸爸比媽媽大兩歲，媽媽比孩子大二十八歲，孩子今年八歲，媽媽多少歲？
答案：三十六歲
爸爸的姐姐你叫什麼？
答案：姑姑
爸爸的弟弟你叫什麼？
答案：叔叔
老師問誰是你爸爸的兒子，小明舉手，為什麼？
答案：小明就是爸爸的兒子
什麼鳥不會飛？
答案：鴕鳥
什麼鳥代表和平？
答案：鴿子
什麼鳥會下水捉魚？
答案：鸕鷀
什麼鳥會開屏？
答案：孔雀
什麼鳥會扎進水裡抓魚？
答案：翠鳥
什麼鳥會抓小雞？
答案：老鷹
什麼鳥會搭鵲橋？
答案：喜鵲
什麼鳥會模仿人說話？
答案：八哥
什麼鳥會游泳卻不會飛？
答案：企鵝
什麼鳥會送信？
答案：鴿子
什麼鳥住在南極？
答案：企鵝
什麼鳥體型最大？
答案：鴕鳥
什麼鳥體型最小？
答案：蜂鳥
什麼鳥催人播種？
答案：布穀鳥
什麼鳥全身烏黑？
答案：烏鴉
什麼鳥冬天要搬家？
答案：候鳥
什麼鳥叫聲像布穀？
答案：布穀鳥
腦筋急轉彎問題與解答
腦筋急轉彎要怎麼答？
先讀完題目，找出明確條件，再想其中的詞是否有另一種意思。例如「什麼水不能喝？」不一定指真正的液體，也可能是在問「薪水」。先換一種理解，再檢查答案是否符合題目。
讀題時，哪些字最值得留意？
留意「只有」「沒有」「一定」「不能」等限制，也要分清楚題目已說明的事與自己猜測的事。例如題目只說「從飛機上跳下來」，並沒有說飛機已經起飛；但若明確說在高空，就不能用「飛機停在地面」作答。
想不到答案時，可以從哪裡找線索？
先把人物、物品、動作與限制分開看，再問自己：這個物品一定是真的嗎？這個動作一定是平常的意思嗎？例如「舉起一座山」可能指舉起山的模型，而不是搬動真正的山。替代解釋仍須符合題目全部條件。
怎麼辨認一詞多義的題目？
遇到看似不可能的描述，可以試著替換詞義。「河床」的「床」不是睡床，「眼球」的「球」也不是拿來踢的球。找到轉折後，還要確認整個詞真的存在，不能只因為包含同一個字就認定答案成立。
諧音題要怎麼猜？
把關鍵字和可能的答案讀出來，檢查是否同音或近音，再看笑點是否與題目有關。例如「狐狸為什麼容易滑倒？」可用「狡猾」與「腳滑」的近音作笑話。不同口音可能讓諧音不成立，遇到勉強的音，不必硬猜。
有數字的題目，一定要先計算嗎？
先判斷是在考計算，還是在考條件。若題目問「一公斤鐵與一公斤棉花哪個重」，兩者已經各是一公斤，答案就是一樣重。若確實需要計算，可列出單位和關係；不要自行改動數字，或省略題目明確給出的條件。
英文腦筋急轉彎怎麼理解？
先看英文原文，檢查單字是否有多種意思或與其他詞同音。例如 single 可以指「單一」或「單身」，stories 可以指「故事」或「樓層」。中文譯文可幫助理解情境，但答案成立與否仍要回到原文詞義。
一題可以有不只一個答案嗎？
可以。只要另一個答案符合全部明確條件，並能說清楚轉折，就值得討論。若題目資訊不足，也可以回答「目前無法確定」。不要為了配合題庫答案，忽略矛盾或把未提供的線索當作事實。
揭曉答案後，怎麼知道它有沒有道理？
先確認答案沒有違反題目，再用一句話說出轉折：是換了詞義、利用諧音，還是發現被忽略的條件？若解釋需要另加題目沒提過的身分或事件，那可能只是其中一種情境，不能當作唯一必然答案。
和小學生一起玩，怎麼給提示比較好？
從熟悉的生活物品和短題目開始，先讓孩子說說自己的想法，再逐步提示，例如「這個字還有別的意思嗎？」或「題目有說一定是在天空嗎？」揭曉後一起解釋轉折，不以答題速度評斷孩子，也不把笑話答案當成科學知識。